L’empathie à l’épreuve dans les arts et les littératures de langue française

Auteurs

Timea Gyimesi (éd.)
Université de Szeged
https://orcid.org/0000-0001-6477-6332
Diana Mistreanu (éd.)
Université de Passau
https://orcid.org/0000-0003-1451-3651
Sylvie Freyermuth (éd.)
Université du Luxembourg
https://orcid.org/0009-0005-9297-4172
DOI : https://doi.org/10.14232/lh.2025.1

Mots-clés :

arts visuels, empathie narrative, Empathie, tournant émotionnel et éthique de la littérature, esthétique et empathie, littérature contemporaine de langue française, pseudo-empathie, Théorie de l'esprit, théorie du care

Résumé

Le volume collectif réunit 24 contributions sélectionnées de la conférence internationale Empathie organisée à Szeged du 24 au 26 novembre 2023. Les écrits des intervenants venus de 9 pays (Hongrie, Bulgarie, Roumanie, Italie, Allemagne, Luxembourg, France, Espagne, Canada) explorent, dans le contexte des littératures et des arts de langue française, les prémisses philosophiques et théoriques de la recherche sur l'empathie liée au tournant affectif et éthique (Alexandre Gefen), en s'appuyant sur les travaux de Husserl, Robert Vischer, Theodor Lipps. Ils abordent l'ancrage contemporain du concept d'empathie dans les sphères philosophiques et éthiques, et soulignent la pertinence de son étude dans la littérature et les arts, en partant des notions d'empathie narrative (Suzanne Keen), d'autotéorie (Lauren Fournier), et d'empathie représentée et suscitée, dans l'espoir que l'analyse des œuvres mette en lumière les outils poétiques (narration, style) susceptibles de porter l'empathie dans les textes littéraires (plusieurs études soulignent ici le rôle de la parole indirecte dans ce processus).

Les contributions mettent en évidence que l'examen de l'empathie et de toutes les notions relationnelles associées – par exemple la philosophie pragmatiste (Ch. S. Peirce, J. Dewey, W. James), l'attention (Yves Citton, Natalie Depraz), ou le concept de milieu (Deleuze-Guattari, Bruno Latour, Tim Ingold) – permet une meilleure compréhension épistémologique de notre monde contemporain et de sa crise systémique, en l'occurrence l'Anthropocène, en exposant les modes d'existence émergeants détectés à travers l'empathie, c'est-à-dire par un déplacement conceptuel difficile. Le recueil offre une vision précise et sensible de la créativité et de l'efficacité de ce concept nomade, traversant plusieurs disciplines, en rendant manifeste le tournant pragmatiste (orienté vers l'accueil) des arts contemporains et de la littérature, un tournant initié par les sciences cognitives. Il présente une matière importante d'ordre littéraire (francophone française, canadienne, africaine), artistique (arts plastiques, design, cinéma, théâtre, novellisation), philosophique (E. Husserl, Gilles Deleuze, Félix Guattari, Étienne Souriau), éthique (Stanley Cavell, Martha C. Nussbaum, Carol Gilligan, Sandra Laugier), et théorique (études littéraires et neuropsychologie) (Alain Berthoz, Jean Decety, Alexandre Gefen, Suzanne Keen, Françoise Lavocat, Jean-Marie Schaeffer), en abordant de manière synthétique le rôle médiateur de l'empathie, en étudiant ses principes de fonctionnement et en identifiant ses limites dans les matériaux littéraires et intermédiaux souvent marginaux, dans le but d'intégrer ces textes, au travers de leur analyse, comme partie constructive de l'espace social. Dans cette perspective, la littérature et les arts ont un pouvoir créateur de réalité.

Après l'Intorduction, les études sont présentées en quatre chapitres, selon des découpages thématiques, conceptuels et disciplinaires caractéristiques:

Empathie et éthique du care. Enjeux théoriques ; Empathie, intermédialité et arts visuels ; L’imaginaire linguistique, les limites et les troubles de l’empathie ; Approches narratives de l’empathie dans les littératures de langue française.

Le dernier chapitre du recueil publie quelques poèmes et œuvres visuelles du jeune poète français Simon-Gabriel Bonnot, invité à la conférence.

Le recueil inclut les données bio-bibliographiques des auteurs.

Chapitres

Biographies des auteurs

Timea Gyimesi, Université de Szeged

est maître de conférences habilitée à l’Université de Szeged (Hongrie), directrice du Programme doctoral « Littératures et cultures fran-çaises et francophones », spécialisée en littérature française contemporaine, lit-térature comparée, théorie des textes et des images, théorie littéraire cognitive, écopoétique, en philosophie ; traductrice de Jacques Derrida, Gilles Deleuze, Roland Barthes ; auteure de quatre livres, Lignes de fuite. Lectures diagramma-tiques avec Deleuze (2008)en hongrois ; Michel Tournier et les devenirs du concept (2009); L’écologie des études littéraires (2015) epub. ; Déplacements et ritournelles dans la littérature contemporaine française et hongroise (2024) en hongrois.

Diana Mistreanu, Université de Passau
est chercheuse postdoctorale à l’Université de Passau et chercheuse invitée à l’Université de Szeged. Elle s’intéresse à la littérature et à la théorie littéraire et narrative dans une perspective interdisciplinaire. Ses do-maines de recherche sont les études littéraires cognitives, les humanités médi-cales, les littératures autochtones du Québec, l’écriture de soi, la zoopoétique, la fiction translingue et les littératures contemporaines de langue française et espagnole. Ses articles ont paru, entre autres, dans Dalhousie French Studies, Fixxion et SubStance. Elle a notamment publié un volume collectif coédité avec Marina Ortrud M. Hertrampf, Langue(s) et espaces dans les xénographies féminines en français (AVM, Munich, 2024), un autre volume collectif coédité avec Sylvie Freyermuth, Explorations cognitivistes de la théorie et la fiction littéraires (Paris, Hermann, 2023) et une monographie sur la représentation de l’activité mentale dans l’œuvre d’Andreï Makine (Andreï Makine et la cognition humaine. Pour une transbiographie, Paris, Hermann, 2021).
Sylvie Freyermuth, Université du Luxembourg

 est Professeur émérite de langue et littérature françaises à l’Université du Luxembourg, après avoir passé la majeure partie de sa carrière en France. Spécialiste de la deuxième moitié du XXe siècle et du XXIe siècle, elle s’intéresse notamment à l’inscription, dans la littérature, des questions sociales, politiques et économiques. Elle travaille actuellement, dans une perspective co-gnitive, sur la constitution de la mémoire autobiographique chez divers auteurs contemporains, dont le poète Simon-Gabriel Bonnot.

Anikó Ádám, Université catholique Pázmány Péter de Budapest

est la directrice de l’Institut des Langues classiques et néolatines et du Département de Français, maître de conférences, HDR à l’Université catholique Pázmány Péter de Budapest. Comparatiste, historienne de la littérature française, traductrice, rédactrice de la revue d’études romanes VERBUM ; membre du groupe de recherche L’Histoire de traduction en Europe Médiane (INALCO), co-fondatrice et co-directrice du groupe de recherche de littérature comparée Connexion française. Sa monographie La Poétique du vague dans les oeuvres de Chateaubriand : vers une esthétique comparée (Paris, 2008), ainsi que son recueil d’études Du vague des frontières ont été publiés chez L’Harmattan (Paris, 2016). Membre de RETINA International (Recherches Esthétiques & Théorétiques sur les Images Nouvelles & Anciennes), membre du Groupe LEA (Lire en Europe aujourd’hui).

Claire Azéma, Université de Bordeaux Montaigne

est Normalienne, Agrégée d’arts appliqués et Maître de conférences en design à l’Université de Bordeaux Montaigne, membre du laboratoire ARTES (UR 24141). Elle dirige actuellement le master Design-situé, milieux et matériaux de l’Université Bordeaux Montaigne. Elle développe, depuis plusieurs années, une recherche théorique et appliquée à partir des théories de l’art de John Dewey et plus récemment d’Étienne Souriau pour l’étude des processus de fabrication et d’instauration en artisanat et en design. Elle a récemment coordonné et participé à la coordination de deux ouvrages collectifs au sein de la revue internationale en ligne, Design Arts Médias.

Simon-Gabriel Bonnot, Poète et artiste numérique

né à l’automne 1999, se consacre à la poésie depuis dix ans. Son premier recueil a été publié à la veille de ses dix-sept ans, en 2016. Ont suivi cinq ouvrages dans la même collection (Paris, L’Harmattan, « Poètes des Cinq continents »), ce qui lui a valu d’être lauréat du Prix littéraire de l’Académie nationale de Metz en 2022. Son septième recueil, La Vie sans issue, est sous presse chez Unicité. Il a participé à des congrès et colloques, a donné des conférences et a animé des ateliers d’écriture en Allemagne, en France, en Hongrie et en Roumanie. Une sélection de ses haïkus a été traduite et publiée au Japon. Sa sensibilité se manifeste également dans la peinture et le graphisme numériques et la photographie. Quelques publications : Les Barbelés de la lune, avec une préface de Nathalie Roelens, Paris : L’Harmattan, coll. « Poètes des cinq continents », 2018 ; La Nuit abolie, Paris : L’Harmattan, coll. « Poètes des cinq continents », 2020 ; Les Faces chaulées, avec une préface de Luc Vigier, Paris : L’Harmattan, coll. « Poètes des cinq continents », 2022 ; quinze haïkus (traduction en japonais par Ban’ya Natsuishi), revue internationale Ginyu (Tokyo), n° 102, avril 2024.

Edit Bors, Université catholique Pázmány Péter de Budapest

est maître de conférences HDR à l’Université catholique Pázmány Péter de Budapest. Après des études de philologie romane et de psychologie, elle rédige une thèse de doctorat en sciences du langage portant sur l’approche pragmatique et textuelle de l’autobiographie. Elle consacre sa thèse d’habilitation à des analyses contrastives franco-hongroises de la langue littéraire. Elle se spécialise actuellement dans le domaine des humanités médicales, elle est l’auteure d’articles sur la représentation du trauma et la construction de l’émotion dans le discours littéraire. Elle est directrice du Département de psychologie appliquée et d’analyse comportementale.

Barbara Bourchenin, Université Bordeaux Montaigne

est maîtresse de conférences en arts plastiques à l’Université Bordeaux Montaigne (France). Ses recherches portent sur les livres et bibliothèques de l’art actuel, et sur la notion de lecture dans le champ des arts plastiques. Sélection de publications : « L’interprétation comme lecture mantique de l’art : empathie, présage et divinatio », dans Pierre Sauvanet (dir.), Cahiers d’Artes, Pessac, Presses Universitaires de Bordeaux, coll. « Artes », 2022 ; Marie Escorne, Barbara Bourchenin (dir.), Variations et figures de la maison dans les pratiques artistiques, Pessac, Presses Universitaires de Bordeaux, coll. « Artes », 2020 ; « Pour une heuristique du pli : penser l’expérience des livres d’artistes altérés et minimaux », Les Lettres Romanes, tome 72, n° 3-4, Turnhout (Belgique), Brepols, 2018 ; « Jean Dupuy : le je(u) du traduire anagrammatique », Intermédialités : histoire et théorie des arts, des lettres et des techniques, Dossier « Traduire/ Translating » (sous la direction de Myriam Suchet), 27, 2016.

Eva Chaussinand, École Normale Supérieure de Lyon

est agrégée de lettres modernes et doctorante en langue et littérature françaises à l’École Normale Supérieure de Lyon, au sein du laboratoire de l’IHRIM. Ses recherches portent sur le mot empathie et ses usages dans les discours médiatiques et littéraires depuis les années 2000. Parmi ses publications, un article intitulé « L’énallage de personne en tu générique : esquisse de typologie d’une figure de l’empathie » dans l’Information grammaticale (n°175, 10/2022), ainsi qu’un article d’analyse de discours de la presse française autour du « déficit d’empathie » d’Emmanuel Macron dans Mots. Les langages du politique (n° 132, 07/2023).

Céline Domengie, Université Bordeaux Montaigne

est artiste et docteure en arts plastiques. Elle crée des dispositifs d’expérimentation à partir des notions de chantier et de mésologie. Son travail se développe au sein de lieux et milieux en transformation – tels que des chantiers de construction, des situations de changement ou encore des écosystèmes en mouvement. Elle explore des états de présence, des formes de représentation (photographiques, performatives, sonores, vidéos, éditoriales, etc.) ainsi que des pratiques d’adresse, de partage et de participation au sein de communautés. Céline Domengie est associée à la recherche du laboratoire Artes (UR24141), Université Bordeaux Montaigne, et directrice artistique de l’organisme de recherche Le Belvédère. Son travail a récemment été publié par les éditions L’enfance des arbres et Berger-Levrault.

Sylvie Freyermuth, l’Université du Luxembourg

est Professeur émérite de langue et littérature françaises à l’Université du Luxembourg, après avoir passé la majeure partie de sa carrière en France. Spécialiste de la deuxième moitié du XXe siècle et du XXIe siècle, elle s’intéresse notamment à l’inscription, dans la littérature, des questions sociales, politiques et économiques. Elle travaille actuellement, dans une perspective cognitive, sur la constitution de la mémoire autobiographique chez divers auteurs contemporains, dont le poète Simon-Gabriel Bonnot.

Vera Gajiu, Université de Ferrare

est chargée de cours de langue et littérature françaises (Université de Ferrare, 2022-2025 ; Université de Vérone, 2024 ; Université de Passau, 2025) et chercheuse invitée à l’Université de Passau. Ses études et ses publications portent principalement sur l’oeuvre des auteurs francophones, en particulier sur la critique génétique et l’exil linguistique et littéraire.

Alexandre Gefen, CNRS / Université Sorbonne Nouvelle Paris-3

directeur de recherche CNRS au sein de l’unité Théorie et histoire des arts et des littératures de la modernité (UMR7172, THALIM, CNRS / Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3), est historien des idées et de la littérature. Il est l’auteur de nombreux articles et essais portant notamment sur la culture, la littérature contemporaine et la théorie littéraire. Dernières parutions sur la littérature contemporaine : Territoires de la non-fiction, Brill, 2020. Avec Olivier Bessard-Banquy et Sylvie Ducas, Best-sellers. L’industrie du succès, Armand Colin, 2021. L’Idée de littérature. De l’art pour l’art aux écritures d’intervention, José Corti, 2021. La Littérature est une affaire politique, L’Observatoire, 2022.

Marina Ortrud M. Hertrampf, Université de Passau

est Professeure de littératures et cultures françaises, francophones et espagnoles à l’Université de Passau (Allemagne). Présidente de l’association Romain Rolland en Allemagne. Domaines de recherche : littérature française contemporaine (Deville, Ernaux, Lafon, Sinha) ; francophonie littéraire ; littérature rom ; littérature autochtone du Québec ; littérature de la Grande Guerre ( Jouve, Rolland) ; littérature espagnole de l’âge d’or ; intermédialité ; BD ; ruralité ; théories de l’espace ; (post-)migration ; femmes / maternité ; transculturalité. Pour un CV détaillé, voir : https://www.phil.uni-passau. de/romanistik-frankreich/team/prof-dr-hertrampf/.

Krisztina Horváth, Université Eötvös Loránd de Budapest

est maître de conférences habilitée en littérature à l’Université Eötvös Loránd de Budapest. Ses recherches de portent sur la théorie littéraire, le Moyen Âge et la littérature des XXe et XXIe siècles. Le groupe de recherche CODHIL (Constructions Discursives en Histoire Littéraire) a publié en 2011 une histoire de la littérature française en hongrois (le premier depuis 1962), un ouvrage de près de mille pages, dans lequel elle était chargée des chapitres sur le XXe siècle, donnant une large part à la réception et à la traduction hongroises. Dernière publication : Horváth, Krisztina (2024) : « Une histoire de la réception de Flaubert en Hongrie », Flaubert 31, http://journals.openedition. org/flaubert/5718, https://doi.org/10.4000/12fd9 [12/10/2024].

Despina Jderu, Université de Bucarest

enseigne la théorie littéraire à l’Université de Bucarest et travaille au CNRS en tant que chercheuse-collaboratrice sur un projet de littérature mondiale. Ses travaux portent sur la théorie littéraire appliquée à la littérature française et mondiale.

Simona Jișa, Université Babeş-Bolyai de Cluj-Napoca

est docteur ès lettres, maître de conférences HDR à la Faculté des Lettres de l’Université Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca, Roumanie. Ses centres d’intérêt sont la littérature française moderne et contemporaine, la littérature canadienne francophone, la littératureafricaine française. Elle est la directrice du master de littératures francophones « Littérature et civilisation – Dialogue interculturel dans l’espace francophone ». Elle a écrit des monographies sur Dominique Fernandez, Jean Rouaud et Pascale Roze.

Judit Karácsonyi, Université de Szeged

est maître-assistante à l’Université de Szeged et membre du Groupe de Recherche d’Art, de Littérature et de Philosophie Interactif (GRALPhi). Ses travaux portent sur la littérature contemporaine française et, notamment, sur ses relations avec le cinéma. Elle est l’auteure de Moziirodalom. Amerikai filmek kortárs francia novelizációja [Cinélittérature. Novellisations contemporaines françaises des films américains], 2020.

Andrei Lazar, Université Babeş-Bolyai de Cluj-Napoca

enseigne la littérature francophone de Belgique à la Faculté des Lettres de l’Université Babeş-Bolyai de Cluj-Napoca. Il s’intéresse notamment à la relation entre littérature, cinéma et photographie dans le cas de l’autobiographie, à l’écopoétique et au bilinguisme littéraire et travaille sur la réception critique des écrivains belges francophones en Roumanie. Il a publié le volume L ’Autobiographie entre le texte et l’image (Cluj-Napoca, Casa Cărții de Știință, col. « belgica.ro », 2021) et plusieurs articles sur Marguerite Yourcenar, Maurice Maeterlinck, Chantal Akerman, Annie Ernaux, Hervé Guibert, Roland Barthes. Il est membre du Centre d’Étude des Lettres Belges de Langue Française (CELBLF), de la Société Internationale d’Études Yourcenariennes de Clermont- Ferrand et de l’Union des Écrivains de Roumanie, filiale de Cluj, en tant que traducteur.

Eugénie Matthey-Jonais, Université de Montréal et Université Paris Cité

est chargée de cours et candidate au doctorat en littératures de langue française à l’Université de Montréal (dir. Catherine Mavrikakis), en cotutelle avec l’Université Paris Cité (dir. Dominique Rabaté). Elle s’intéresse aux enjeux éthiques et esthétiques de la narration et de la lecture dans des textes de Marie-Claire Blais et Laurent Mauvignier. Elle a publié des articles dans les Nouveaux cahiers de recherche du CRILCQ (2020) et dans les Cahiers Marguerite Duras (2023), ainsi que des chapitres de livre dans Les sources de la violence (Presses de l’Université Laval, 2021) et Marguerite Duras et les Amériques (Lettres Minard/Classiques Garnier, 2022). Elle est corédactrice en chef de la Revue Fémur et coordinatrice scientifique de la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques. Sa participation à cette publication bénéficie du soutien du CERILAC, de la FAÉCUM ainsi que du CRSH.

Julie Minas, Sorbonne Université

a été lectrice de français deux ans au Collegium Eötvös de Budapest, après un cursus littéraire à l’École Normale Supérieure de Paris et un master de philosophie à la Sorbonne. Elle est désormais doctorante au centre Léon Robin de Sorbonne Université. Elle est l’autrice de « La Ballade d’Iza de Magda Szabó : effacer la mort ou se perdre dans le deuil », Revue Fémur, juin 2024 et de « L’écriture archivistique dans la fiction de Imre Kertész », Ecriture de soi - Revue, avril 2024.

Gyöngyi Pál, Université MATE

occupe actuellement un poste de maître de conférences à l’Institut d’Art Rippl-Rónai de l’Université MATE en Hongrie. Elle a soutenu sa thèse sur des écrivains photographes en 2010 à l’Université Rennes 2 et à l’Université de Szeged (en cotutelle). Elle a travaillé ensuite en tant qu’ingénieur de recherche sur le projet PHLIT, et a contribué à la mise en place du site web et de la base de données de la photolittérature (phlit.org). Entre 2016 et 2018, au cours d’un post-doctorat, elle a mis en oeuvre le site MAFIA (fotoirodalom.hu), la base de données consacrée à la photolittérature hongroise. Elle est l’auteur de nombreux articles concernant la photolittérature et l’histoire de la photographie, publiés en français et en hongrois. La majorité de ses écrits portent sur des écrivains photographes tels Denis Roche, Jean-Loup Trassard et Lorand Gaspar, mais récemment, elle s’est également spécialisée en photolittérature de jeunesse et en roman-photo.

Emmanuel Plasseraud, Université de Picardie Jules Verne

est Professeur en études cinématographiques et audiovisuelles à l’Université Picardie Jules Verne. Il a publié trois ouvrages, Cinéma et imaginaire baroque (2007), L’Art des foules (2011) et Les Spectateurs du cinéma (2021). Il a aussi publié de nombreux articles depuis une vingtaine d’années. Il a organisé deux colloques internationaux, « David Lynch et les arts » (2017) et « L’Archipel Raoul Ruiz » (2023). Il est aussi réalisateur de films de fiction et de documentaires.

Antoaneta Robova, Université de Sofia « Saint Clément d’Ohrid »

est maître de conférences HDR en littérature française des XXe et XXIe siècles au Département d’Études Romanes, Faculté des Lettres classiques et modernes de l’Université de Sofia « Saint Clément d’Ohrid ». Ses recherches actuelles portent sur la littérature française contemporaine, la littérature et les arts visuels, la stylistique. Elle a publié de multiples articles dans des revues internationales et un ouvrage en bulgare sur les pratiques intermédiales dans l’oeuvre d’Éric-Emmanuel Schmitt. Depuis 2021, elle est membre du comité de rédaction de la revue scientifique Colloquia Comparativa Litterarum.

Jael Violant Romero González, Université Pompeu Fabra de Barcelone

est doctorante en sciences humaines et littérature à l’Université Pompeu Fabra de Barcelone, sous la direction de la Prof. Hélène Rufat, en codirection avec la Prof. Marianne Bouchardon de Sorbonne Université de Paris. Elle est membre du Projet de recherche Estudios geocríticos de la alteridad y del exilioen la litérature-monde francofona (ÉGALEF) et du groupe de recherche SGR Grup d’estudis de les institucions i de les cultures polítiques, segles XVI-XXI (GEICP) depuis 2021, à Barcelone. En tant qu’historienne de l’art et violoniste, ses recherches se situent au croisement des études littéraires francophones contemporaines, de l’esthétique de l’art et de la musique. Elle écrit, depuis 2022, des articles sur l’art et des interviews à des artistes à Mangrana, une revue trimestrielle spécialisée dans la culture contemporaine, publiée en Catalogne.

Hélène Rufat, Université Pompeu Fabra de Barcelone

est Professeur de langue française et de littératures francophones à l’Université Pompeu Fabra de Barcelone. Elle est camusienne, membre du CA de la SEC, et elle a fondé, en 2017, la « Asociación de Estudios Camusianos en España ». Ses dernières recherches camusiennes s’intéressent aux aspects libertaires en lien avec l’Espagne, et aux mythes littéraires créés par l’homme de théâtre. Elle est aussi comparatiste, membre de la SELGyC et de l’ESCL/SELC, et elle a publié avec Brigitte Lejuez le nº 8 de la revue Çédille consacré aux identités dans les littératures francophones (https://cedille.webs.ull.es/). Actuellement, elle dirige le projet de recherche ÉGALEF, sur les littératures-mondes en français et les expressions de l’exil. Bénéficiaire d’une bourse de mobilité et de recherche, elle a enseigné « les littératures francophones et leur légitimation », en master 2 à Cergy Paris Université (CYU) pendant l’année 2023.

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Publié

mai 30, 2025

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Litterae Humaniores

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3057-9929

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3057-9449
(c) Copyright Les éditeurs et auteurs du volume 2025

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ISBN-13 (15)

978-963-688-051-4